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《历史教学问题》2019年02期

 
目录
女性史研究
战时日本官方妇女团体的地位、作用与双重角色 王文佳;3-8+138
澳洲土著妇女争取选举权运动解析 卢冰;侯敏跃;9-15+138
纳粹强制绝育政策下德国妇女的社会角色 邓雪莉;16-23+138中国史研究
明代商业伦理的建构——以明代商书为例 魏志远;李园;24-32+138
清季湖北官钱局之崛起述论 罗凯;33-41+138-139
东北抗联反日伪“集团部落”斗争研究 王广义;张宽;42-49+139
建国初期苏联专家援华与贵州万山汞业发展 杨达;林子;50-55+139
严耕望与“科学化史学” 林磊;56-66+139世界史研究
喀麦隆和卢旺达:后殖民时代经济史的比较分析 快思;67-75+139
从美国对坦、桑联合的反应看美国对撒哈拉以南非洲的政策 张亚庆;刘子奎;76-83+140
寇松时期英印民族主义的萌芽——以1905年孟加拉分割为例 陈邹斌;84-91+41+140
冷战初期巴基斯坦与美国结盟:原因、过程及影响 杨勇;汪尚力;92-97+140
试论战后初期美国首都的种族隔离问题及其初步解决 黄倩;谢国荣;98-106+140历史教育教学研究
指向历史核心素养的教学目标设计 王德民;李应平;107-109+66
培养学生主体意识的历史学科育人探索 罗明;张川;110-113
对“历史有效教学”与“学生主体”的再审思——从学生的一份“意外”留言说起 王子涵;114-117
宏观建构 深度整合 提升思维——以九年级主题复习课《中外文明的交流》为例 胡文平;118-121
历史学科核心素养的“入乎其内”与“出乎其外”——关于《古代希腊民主政治》教学片段的思考 钱要武;122-124
历史教学中时间观念刍议 冯小雪;125-128新史料
“外国史学史”与“近代现代资产阶级史学流派资料选辑”讨论会档案选辑 王应宪;129-137+49古典学译丛
拜占庭简史 蒂莫西·E.格里高利;刘智;141
华东师范大学世界史学科代表团访日学术交流 刘凯;2
让人非我弱 得志莫离群 孙中山;142
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