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《历史教学问题》2020年05期

 
目录
特约专稿
史地教育委员会与抗战史学胡逢祥;3-12+165专题研究·明清江南社会研究
读书、养心与立品:晚明江南的士人生活冯贤亮;13-24+165
江南科举的历史演进:明代“《易》则吾苏而已”现象探赜丁修真;徐佳;25-33+41+165
明清时期江南埠头与牙行钱晟;34-41+165-166
清初浙东学者关于“冬青义士”史事考辨探析陆冰;42-49+101+166
在地强人与乡镇秩序:咸同之际江南战时秩序的形成陈岭;50-58+166中国史研究
全面抗战时期中共维护国共合作的主要策略——以《群众》周刊为考察中心程光安;59-64+166
现代卫生与国家建设——以山东农村托儿组织为场域的考察(1949—1961)朱丽丽;万笑男;65-70+167
新中国初期温州剧团的管理研究李冰冰;71-76+167世界史研究
试析1054年教会大分裂之因张日元;77-85+167
近代早期英国治安法官与犯罪问题的治理初庆东;86-93+167
从大众慈善到金融市场:19世纪英国信托储蓄银行的发展叶璐;94-101+167-168
威尔逊时期美国的巴勒斯坦政策评析赵克仁;102-108+168
美国隐蔽政治行动与智利“9·11政变”陈露;舒建中;109-115+168
1976年苏军“米格-25”战机叛逃日本事件考论忻怿;116-123+168
阿富汗毒品问题的历史成因及其现实影响罗怿;124-131+164+168历史教育教学研究
“新文科”理念下的历史学本科人才培养路径初探梁志;章义和;李晔梦;赵晋;谷继坤;刘啸;132-140
疫灾下的思考——论中学历史课程中的疫灾书写与教育姬晓灿;成积春;141-145
唯物史观素养培养的思考与实践——以“安徽小岗村改革”教学为例沈克学;何成刚;146-150
“历史解释”的逻辑缺失及归因左卫星;151-153
细品统编新教材,发掘叙史新变化——以《北洋军阀统治时期的政治、经济与文化》一课为例逯成武;154-158
潜藏在时政漫画中的社会心态史——以美国历史上的两组“红色恐慌”漫画为例李慧;159-164
华东师范大学全球思想史中心全球思想史2020年暑期系列讲座成功举办肖琦;2
好鸟不离花左右,闲山分占水东西沈尹默;170
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